Vystudovala jsem jednooborovou psychologii na FF UP v Olomouci, mám systematický výcvik v Gestalt terapii a psychosyntéze. Zpočátku mě oslovovali dospívající a děti na okraji společnosti, nezařazení do vrstevnických skupin. V Náchodě jsem realizovala projekt nízkoprahového kontaktního centra Archa, čajového klubu Poklop, Linky důvěry pro děti a mládež. V rámci těchto projektů jsem působila v oblasti primárně preventivních aktivit ve školách, zážitkových programů pro studenty. Jako terapeut jsem pracovala s cílovou skupinou dospívajících v kontaktním centru. V té době jsem rovněž působila jako terapeut v projektech Prázdninové Školy Lipnice, zaměřených na zážitkové programy pro dospívající. Postupně mě začala více zajímat i školní a rodinná problematika, zejména možnosti dynamické diagnostiky, vliv osobnosti a typu temperamentu dětí na jejich školní a výukové obtíže. Pracovala jsem pak 18 let v pedagogicko-psychologické poradně jako psycholog.

Své dosavadní zkušenosti v současnosti využívám ve své soukromé praxi s cílovou skupinou především dětí a jejich rodičů, dospívajících i dospělých.

Odborné vzdělání:

• Filosofická fakulta UP Olomouc, jednooborová psychologie (1990-1995)
• Systematický výcvik v Gestalt terapii a psychosyntéze (I-GAP, 1996-2000)
• Výcvik v metodě Instrumentálního obohacení R. Feuersteina (základní, I a II)
• Dynamické vyšetření kognitivních funkcí na základě přístupu R. Feuersteina
• Neurovývojová terapie
• Edukativní rodičovská terapie
• Práce s ranou vzpomínkou a jejím metaforickým významem
• Dynamika problémového chování
• Typologie MBTI (I a II)
• Teorie Typů